Komponen 1 : Praktek Kinerja Kepala Sekolah
a. Kepala Sekolah menyampaikan informasi dengan tepat, mudah dipahami, dan relevan dengan peningkatan pembelajaran
b. Kepala Sekolah menggunakan data yang relevan untuk mendukung efektivitas program sekolah
c. Kepala Sekolah melibatkan audiens sepanjang presentasi yang meliputi perhatian, interaksi, dan respon aktif
b. Kepala Sekolah menggunakan data yang relevan untuk mendukung efektivitas program sekolah
c. Kepala Sekolah melibatkan audiens sepanjang presentasi yang meliputi perhatian, interaksi, dan respon aktif
Bukti Fisik
Dokumen PPT yang digunakan saat kegiatan PKKS
1.2 Pelaksanaan Program Sekolah
a. Kepala Sekolah melakukan evaluasi saat pelaksanaan program
b. Kepala Sekolah menyusun tindak lanjut hasil evaluasi program
c. Kepala Sekolah melaksanakan program yang berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran
b. Kepala Sekolah menyusun tindak lanjut hasil evaluasi program
c. Kepala Sekolah melaksanakan program yang berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran
Bukti Fisik
Dokumen PPT yang digunakan saat kegiatan PKKS
1.3 Refleksi dan Evaluasi Program Sekolah
a. Kepala Sekolah melakukan evaluasi dan refleksi diakhir program Sekolah
b. Kepala Sekolah menyusun laporan untuk semua Program Kerja yang dilakukan
c. Refleksi program Sekolah menghasilkan Rencana Tindak Lanjut untuk tahun pelajaran berikutnya
b. Kepala Sekolah menyusun laporan untuk semua Program Kerja yang dilakukan
c. Refleksi program Sekolah menghasilkan Rencana Tindak Lanjut untuk tahun pelajaran berikutnya
Bukti Fisik
Dokumen PPT yang digunakan saat kegiatan PKKS
Penilaian (Presentasi)
1. Kepala Sekolah menyampaikan informasi dengan tepat, mudah dipahami, dan relevan dengan peningkatan pembelajaran
2. Kepala Sekolah menggunakan data yang relevan untuk mendukung efektivitas program sekolah
3. Kepala Sekolah melibatkan audiens sepanjang presentasi yang meliputi perhatian, interaksi, dan respon aktif
2. Kepala Sekolah menggunakan data yang relevan untuk mendukung efektivitas program sekolah
3. Kepala Sekolah melibatkan audiens sepanjang presentasi yang meliputi perhatian, interaksi, dan respon aktif
